Por Arislyn Toledo Samalot- Buró 2019

El primero de agosto, la Asociación de Periodistas de Puerto Rico (ASPPRO) presentó su primer taller de la Semana de la Prensa 2019, “¿Cómo aprovechar las técnicas de periodismo de investigación para mejorar la cobertura diaria y gestar proyectos de largo alcance?”. La tallerista fue Laura N. Pérez Sánchez, periodista y editora enfocada en textos de investigación, quien es también becaria de la Fundación Abrams Nieman de Periodismo de la Universidad de Harvard.

Al comienzo de la conferencia, Pérez Sánchez expresó, “En estos días ha quedado súper claro el poder que tiene la prensa”. Fue el Centro de Periodismo Investigativo (CPI) el que hizo público un chat que involucraba a doce altos funcionarios del gobierno, entre ellos el gobernador Ricardo Rosselló, y en el que figuran burlas, lenguaje homofóbico y misógino. Desde entonces, miles de puertorriqueños exigieron la renuncia del primer mandatario. Luego de casi dos semanas de protestas, el 24 de julio, Rosselló anunció que su renuncia sería efectiva hoy, 2 de agosto.

Video: Kiara Coll.

Pérez, quien ha trabajado en el pasado como periodista para Prensa Asociada (AP) y El Nuevo Día, enfatizó en la importancia de la búsqueda y verificación de datos, tanto para noticias diarias como para reportajes de profundidad. Para la conferenciantes, la inmediatez no es excusa para publicar un texto falto de información o no corroborado.

“El periodismo y el periodismo de investigación es tirar del hilo”, mencionó mientras explicaba que es necesario producir textos que sean interesantes. Foto: Arislyn Toledo Samalot

Para Pérez, el tiempo, el presupuesto y la continuidad son tres elementos que diferencian el periodismo convencional del investigativo. Aun así, propone que se haga un híbrido entre ambos al producir textos para diarios que profundicen también en los temas que informan.

Una de las primeras recomendaciones de la periodista     Foto: Arislyn Toledo

“He tenido experiencia en el periodismo diario como reportera y como editora y soy consciente de que es rápido, no se detiene, (es) una locura, pero, aun así, creo que hay espacio para incluirle un poco de investigación a las historias y enriquecerlas y hacer nuestro trabajo de manera más relevante y no simplemente repetir”.

En su presentación, puntualizó que la investigación periodística sigue un método parecido al científico. En ella se hacen observaciones, hipótesis, “reporteo”, análisis de datos y por último, se redacta y publica el reportaje.

Entre los ejemplos que Pérez ofreció sobre cómo profundizar un texto para un diario, mostró su técnica para analizar un comunicado de prensa.  “Yo lo que les propongo es que, cuando se enfrenten a un comunicado, identifiquen tres tipos de información: […] la que no está clara o no es precisa, la que puede o debe dársele seguimiento y la que es fértil para la investigación”. De esta manera, la noticia puede mostrar un ángulo distinto de la historia.

Pérez concluyó el taller con un ejemplo de un fallo periodístico. Indicó que el gremio suele utilizar una frase de Arnold A. Dornfield que dice: “If your mother tells you she loves you, check it out”, pero que la frase original es de Edward H. Eulenberg y dice “If your mother tells you she loves you, kick her smartly in the shins and make her prove it”.

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