Texto: Camila Molina García
Fotos y video: Jean Santiago Méndez
La UPRA envió un comunicado de prensa que justifica sus esfuerzos para encontrar a un/a asistente para la estudiante con discapacidad auditiva y se identificó a una persona que actualmente provee los servicios de manera parcial.
Luego de un mes de clases sin obtener los servicios de diversidad funcional, a la estudiante sorda que cursa su segundo año en el Departamento de Comunicación Tele-Radial, Nydielis Ruíz González, se le asignó a Yarielis Román Abreu, una estudiante quien domina el lenguaje de señas y le acompañará en sus clases los martes y jueves.
“Ella es buena, me ayuda”, expresó Nydielis, cuya área de énfasis actualmente es la Fotografía. Dice sentirse cómoda y comprender mejor las clases gracias a la ayuda que le provee Román. Los lunes y miércoles, la también estudiante del Departamento de Comunicación Tele-Radial, señala que no puede acompañar a Nydielis porque cursa sus propias clases.
“Yo me llevo muy bien con Nydielis; yo la ayudo, le escribo las cosas que se discuten en las clases y se las voy explicando”, expresó Román en una entrevista con este medio. Los servicios de intérprete de señas que provee la alumna son costeados bajo el programa de Estudio y Trabajo de la UPRA de la Oficina de Asistencia Económica.
Desde que Ruíz comenzó su carrera universitaria, en agosto del 2024, el proceso de contratación de un intérprete de señas demoró más de lo previsto y ha sido cuesta arriba. La estudiante contó con los servicios de una intérprete a partir de noviembre de 2024 y luego, en marzo de 2025, pero fue a través de un contrato con una agencia de servicios que caducó.
Por su parte, la madre de la estudiante sometió todos los documentos requeridos de manera puntual a la Oficina de Administración de Rehabilitación Vocacional (ARV) y a la Oficina de Servicios de Estudiantes con Impedimentos (OSEI). Sin embargo, identificar a una persona indicada que ofreciera los servicios requeridos no ha sido fácil. Actualmente se espera identificar y contratar a otro recurso que pueda proveer los servicios de intérprete de lenguaje de señas, los días en que Yarielis no está disponible. Como hija de padres sordos, la estudiante pretende dedicarse al lenguaje de señas y ayudar a otras personas como Nydielis. La experiencia ha sido gratificante para ambas.
